Конспект фольклорного занятия по русской народной сказке «Колобок»

КОНСПЕКТ ФОЛЬКЛОРНОГО ЗАНЯТИЯ ПО РУССКОЙ НАРОДНОЙ СКАЗКЕ «КОЛОБОК».

Пояснительная записка.

Фольклорные жанры можно широко использовать в работе с дошкольниками разных возрастных групп. К фольклору относятся загадки, сказки, потешки, песенки, скороговорки, считалки, прибаутки, пословицы и поговорки, и т.д.

Русский фольклор – ценнейший материал для гармоничного развития ребёнка. Детский фольклор – это прежде всего культура диалога, он ориентирован на взаимодействие, необходимость слушать и отвечать.

Фольклорный материал способствует овладению родной речью, её выразительной лексикой.

Возраст детей: 4-5 лет.

Количество участников: 15 детей.

Задачи:

- Формировать национальное самосознание через народную мудрость, отражённую через народные сказки, потешки, загадки, пословицы.

- Воспитывать любовь к родному языку.

- Формировать познавательную активность.

- Развивать речь детей.

- Закреплять умение различать формы фольклора.

Предметы и оборудование: мультимедийная установка; ноутбук; познавательное видео «Что такое пословица?»; маски для зайца, волка, медведя и лисы, костюм колобка.

Ход занятия.

Воспитатель: Ребята, какие русские народные сказки вы знаете?

Ответы детей.

Воспитатель: Молодцы! А теперь отгадайте загадку:

Съесть его хотел зайчишка,

Серый волк и бурый мишка,

А когда малыш в лесу

Встретил рыжую лису,

От неё уйти не смог.

Что за сказка?

Дети: Колобок.

Воспитатель: Молодцы! Это сказка «Колобок», Давайте с вами вспомним как начинается сказка «Колобок».

Дети:

Жили-были старик со старухой.

Вот и просит старик:

— Испеки мне, старая, колобок.

— Да из чего испечь-то? Муки нет.

— Эх, старуха. По амбару помети, по сусечкам поскреби — вот и наберётся.

Старушка так и сделала: намела, наскребла горсти две муки, замесила тесто на сметане, скатала колобок, изжарила его в масле и положила на окно простынуть.

Надоело колобку лежать — он и покатился с окна на лавку, с лавки на пол — да к двери, прыг через порог, в сени, из сеней на крыльцо, с крыльца на двор, а там и за ворота, дальше и дальше.

 

Раздаётся стук в дверь, заходит колобок.

Колобок: Здравствуйте, ребята! Вы меня узнали?

Ответы детей.

Колобок: Качусь я, качусь, а навстречу мне….

Воспитатель:

Его обижают и звери, и птица.

Он каждого кустика в поле боится.

Зимою под ёлкой он так замерзает,

Что летом шубейку свою не снимает.

Ребята, кого встретил колобок?

Ответ детей.

Воспитатель: Молодцы, конечно зайца.

Выходит ребёнок в маске зайца.

Заяц: Колобок, колобок! Я тебя съем!

Воспитатель: А колобок ему отвечает….

Колобок: Не ешь меня, косой, а лучше послушай какую ребята тебе песенку споют.

Дети:

Сидит, сидит зайка,

Сидит зайка серый

Под кустом, под кустом.

Охотнички едут в поле

Во пустом, во пустом.

— Вы, охотнички, скачите,

На мой хвостик поглядите!

Я не ваш, я ушёл...

Сидит, сидит зайка,

Сидит зайка белый,

Ушки жмёт, ушки жмёт.

Охотнички едут,

Едут, скачут в поле

Вмимолёт, вмимолёт.

— Вы, охотнички, скачите,

Меня, зайку, не ищите!

Я не ваш, я ушёл!

Воспитатель: И покатился колобок дальше — только его заяц и видел. Катится колобок по тропинке в лесу, а навстречу ему ….

Кто зимой холодной,
Ходит злой, голодный?

Ответ детей.

Воспитатель: Правильно, волк.

Выходит ребёнок в маске волка.

Волк: Колобок, колобок! Я тебя съем!

Колобок: Не ешь меня, серый волк, я тебе песенку спою, а ребята мне помогут.

Дети вместе с колобком поют песенку:

Я колобок, колобок,

По амбару метён,

По сусечкам скребён,

На сметане мешён,

В печку сажён,

На окошке стужён.

Я от дедушки ушёл,

Я от бабушки ушёл,

Я от зайца ушёл,

От тебя, волка,

Не хитро уйти.

Воспитатель: И покатился колобок дальше — только его волк и видел. Катится колобок по лесу, а навстречу ему…

Он в берлоге спит зимой

Под большущею сосной.

А когда придёт весна,

Просыпается от сна.

Ответ детей.

Воспитатель: Молодцы, конечно же это медведь.

Выходит медведь в маске зайца.

Медведь: Колобок, колобок! Я тебя съем!

Колобок: Ну где тебе, косолапому съесть меня! Поиграй лучше с детьми в игру.

Проводится подвижная игра «У медведя во бору».

Воспитатель: Дети, сейчас мы поиграем в игру, которая называется «У медведя во бору». Сначала нам нужно выбрать ведущего. Давайте для этого вспомним считалку и посчитаемся.

Бегал заяц по болоту,

Он искал себе работу.

Да работы не нашёл,

Сам заплакал и пошёл.

После того как выбран ведущий, воспитатель объясняет детям правила игры.

Воспитатель: Мы с вами, дети, пойдём в лес и будем собирать грибы, ягоды. Как только медведь зарычит, мы сразу же побежим домой, но убегать раньше, чем медведь зарычит «р-р-р» нельзя. Такое правило игры.

У медведя во бору

Грибы, ягоды беру,

А медведь сидит

И на нас рычит:

«Р-р-р!»

Дети убегают, а медведь их догоняет.

Воспитатель: И покатился колобок – медведь только вслед ему посмотрел. Катится колобок, а навстречу ему….

Хитрая плутовка, рыжая головка,

Хвост пушистый – краса!

А зовут её!..

Дети: Лиса.

Выходит ребёнок в маске лисы.

Лиса: здравствуй, колобок! Какой ты пригоженький, румяненький!

Воспитатель: Колобок рад, что его похвалили, и запел свою песенку, а лиса слушает да всё ближе подкрадывается. Ребята, давайте поможем колобку спеть его песенку.

Дети с колобком поют песенку:

Я колобок, колобок,

По амбару метён,

По сусечкам скребён,

На сметане мешён,

В печку сажён,

На окошке стужён.

Я от дедушки ушёл,

Я от бабушки ушёл,

Я от зайца ушёл,

Я от волка ушёл,

От медведя ушёл,

От тебя, лиса,

Не хитро уйти.

Лиса: Славная песенка! Да то беда, голубчик, что эту песенку я уже слышала. А вот, что такое пословица я не знаю. Может быть ты мне расскажешь?

Просмотр познавательного видео «Что такое пословица?».

 

   

 

Воспитатель: Лиса, ты узнала, что такое пословица?

Лиса: Узнала. Ребята, а вы знаете какие-нибудь пословицы.

Дети вспоминают пословицы.

Воспитатель: Молодцы! Ребята, а чем закончилась сказка «Колобок».

Ответы детей.

Воспитатель: А в нашей сказке колобок от лисы укатился. Вот и сказке конец, а кто слушал молодец!

Спасибо за внимание!

Шаблоны масок.
DOCX / 302.16 Кб